Mengenal kesehatan mental dan bagaimana seorang guru bisa menjaga kesehatan mentalnya

Tahun 2013 adalah tahun pertama seseorang bernama Muhammad Rukhan Asrori menjadi seorang Guru Indonesia. Mengapa demikian ? mungkin terdengar aneh tetapi inilah awal perjalanan karir guru seorang Rukhan dalam memberikan layanan pendidikan bagi anak bangsa. Awal menjadi Guru bagi seorang Rukhan adalah di Ladang dan Hutan Kelapa Sawit. Betapa tidak, dia langsung ditugaskan oleh Pemerintah Indonesia melalui Program Mengajar Anak TKI yang digagas oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia. 

Pendidikan merupakan ruang dinamika terbaik yang mempertemukan berbagai individu dengan kekhasan yang berbeda-beda. Perbedaan tersebutlah yang dapat memberikan warna dalam kelas. Melalui pendekatan teori Labelling, Bapak/Ibu dapat memahami berbagai kekhasan siswa tersebut dengan lebuh mendalam.

Pandemi telah memaksa para guru untuk menjadi ‘digital savvy’, guru dipaksa untuk mendalami teknologi informasi dan telekomunikasi. Hal ini sudah tidak bisa terelakkan lagi mengingat seluruh guru saat ini sedang mendidik generasi ‘Digital Native’.

Abtrak