Coding bukan sekadar belajar pemrograman, tapi cara melatih logika dan kreativitas dalam pembelajaran. Temukan manfaat, contoh penerapan plugged dan unplugged, serta bagaimana keduanya membuka ruang berfikir komputasional di artikel ini.

Pelajari bagaimana pembelajaran berdiferensiasi membantu guru mengatasi perbedaan kemampuan, minat, dan gaya belajar siswa. Temukan empat komponen utamanya dan alasan mengapa metode ini penting untuk menciptakan kelas yang inklusif dan bermakna.

Peran strategis digitalisasi dalam mendukung implementasi Pembelajaran Mendalam (Deep Learning). Penekanan utamanya adalah bahwa teknologi bukanlah sekadar alat bantu, melainkan berfungsi sebagai penguat (amplifier) untuk proses berpikir, kolaborasi, dan refleksi peserta didik.

Webinar Nasional Oktober GuruInovatif.id menghadirkan praktik terbaik asesmen autentik berbasis STEM bersama Trainer of GuruInovatif.id dan praktisi pendidikan. Temukan bagaimana asesmen dapat menjadi bagian dari proses belajar yang reflektif, kolaboratif, dan menumbuhkan semangat riset di kelas.

"Pembelajaran Mendalam" (Deep Learning) kepada para pendidik sebagai paradigma baru dalam kurikulum. Artikel ini menguraikan pentingnya Growth Mindset sebagai landasan, serta tiga prinsip utama pembelajaran: Berkesadaran, Bermakna, dan Menggembirakan.

Kegiatan BELI SKU (Belajar Bunyi Berpendekatan STEM dan Koding Unplugged) mengajak siswa bereksperimen dengan sifat-sifat bunyi, membuat peredam suara, dan bermain koding dari nada botol berisi air. Hasilnya, motivasi dan hasil belajar siswa meningkat dengan respon positif dan pembelajaran bermakna.

GuruInovatif.id menghadirkan rangkaian workshop interaktif yang membekali guru dengan keterampilan merancang media pembelajaran kreatif berbasis teknologi. Melalui Canva, Blockly, dan Scratch, guru diajak mengembangkan kelas yang lebih menarik, kolaboratif, dan berorientasi pada peserta didik.

Di tengah derasnya arus informasi dan distraksi digital, kemampuan fokus menjadi keterampilan langka yang menentukan keberhasilan belajar. Artikel ini membahas bagaimana siswa dan guru dapat menumbuhkan kembali kesadaran belajar di tengah dunia yang terus memanggil lewat notifikasi.

Menumbuhkan guru menjadi pemimpin berarti percaya, mendengar, dan memberi ruang untuk tumbuh bersama.

Presiden Prabowo meminta Mendikdasmen menghidupkan kembali pelajaran menulis di sekolah. Ia khawatir kebiasaan menulis kecil bisa sebabkan anak memakai kacamata dan tekankan pentingnya literasi serta kesehatan mata sejak dini.

CSR berperan penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan Indonesia. Melalui kolaborasi perusahaan dan sekolah, program CSR dapat mencetak SDM unggul, memperluas akses belajar, dan mewujudkan pembangunan berkelanjutan bagi generasi masa depan.

Di tengah modernisasi sekolah, nilai dan arah pendidikan sering bergeser. Artikel ini mengajak kita kembali pada esensinya membentuk manusia yang berkarakter, berpikir kritis, dan tetap berakar pada nilai kemanusiaan.