Rencana untuk mengajar dengan cara yang berbeda, tentu akan mendapatkan respon yang berbeda juga. Itu berdekatan dengan semangat seperti apa yang hendak disampaikan dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran berkaitan dengan hati tentu akan sampai pada hati para siswa juga ketika persiapan yang dilakukan dengan hati untuk melayani. Dalam kebijakan pendidikan, gambaran guru seolah membosankan dengan seragam, berkacamata, tumpukan buku, hingga senyum yang kadang masam karena ada banyak kerjaan. Sekarang, akan ada banyak respon dengan kemunculan guru dengan cara mengajar yang unik. Misalnya, penampilan yang berbeda dengan guru kebanyakan. Rambutnya panjang, nada, dan cara berceritanya berbeda dari guru yang lain. Tentu akan memunculkan respon yang berbeda juga. Bahkan antara sesama guru, tetapi itu menarik untuk menjadi tren. Alasannya sederhana, untuk menambah warna dalam peziarahan pembelajaran bersama para siswa.

Yudha Adi Putra

1 min

Setelah dua tahun dinamika pembelajaran ada dalam konteks pandemi Covid-19, sektor pendidikan mulai memunculkan berbagai inovasi pembelajaran. Inovasi pembelajaran yang dilakukan menjadi bentuk adaptasi dan kreasi menyambut era digital. Kembalinya sekolah secara luring yang penuh dengan pertimbangan juga menjadi persoalan dalam potret dunia pendidikan. Jalur dan ranah normal pendidikan seolah bias karena konteks yang beragam dan potensi yang unik. Tetapi, dalam keberagaman itu terdapat persoalan penting dalam dunia pendidikan. Ketika pendidikan dimaksudkan untuk memanusiakan manusia hingga dapat mengoptimalkan kehidupannya. Persoalannya adalah pada bagaimana perkembangan dan pendidikan karakter dalam konteks era digital berserta gambaran adanya pandemi Covid-19.

Yudha Adi Putra

1 min