Artikel ini mengangkat inovasi pembelajaran sosiologi melalui integrasi isu sosial viral yang dikemas dengan metode game-based learning. Siswa diajak menganalisis fenomena sosial secara interaktif melalui permainan online yang sekaligus menjadi media asesmen.

IMAN AHMAD GYMNASTIAR B.Ed.,M.CE

5 min

Artikel ini membahas inovasi pembelajaran sosiologi berbasis riset yang mendorong siswa menghasilkan karya ilmiah hingga berhasil dipublikasikan di jurnal SINTA 4 dan terindeks Google Scholar.

IMAN AHMAD GYMNASTIAR B.Ed.,M.CE

3 min

Artikel ini menceritakan bagaimana pengalaman membawa dua siswa ke konferensi internasional di Malaysia menjadi titik awal perubahan cara berpikir mereka dan siswa lainnya. Melalui integrasi pengalaman nyata ke dalam pembelajaran sosiologi, siswa mulai memiliki perspektif global dan lebih percaya.

IMAN AHMAD GYMNASTIAR B.Ed.,M.CE

4 min

Artikel ini mengangkat perjalanan seorang guru dari kebiasaan menulis sederhana di ruang kelas hingga mencapai panggung riset dunia, serta bagaimana pengalaman tersebut ditransformasikan menjadi inspirasi bagi peserta didik.

IMAN AHMAD GYMNASTIAR B.Ed.,M.CE

3 min