Kursus Saya guruinovatif.id - Pelatihan Guru Bersertifikat

Mengajarkan Sebuah Materi Pembelajaran dengan Pendekatan Kurikulum Merdeka (Fisika)

Bagaimana Mengajarkan Sebuah Materi Pembelajaran dengan Pendekatan Kurikulum Merdeka

Kemampuan Mengajar
741 Peserta
Pemula

Deskripsi Online Course

Online Course ini merupakan materi kemampuan mengajar dengan pendekatan Kurikulum Merdeka pada pelajaran Fisika dengan topik Kesetimbangan.

Modul yang dipelajari

Mengembangkan Materi Sesuai CP, TP dan ATP

Video • 06:57
Bagaimana Cara Membawakan Materi di Dalam Kelas

Video • 14:05
Mengajarkan Sebuah Materi Pembelajaran dengan Pendekatan Kurikulum Merdeka

Video • 03:11
Keterkaitan Tujuan Pembelajaran 1 dengan Capaian Pembelajaran

Video • 03:50
Gambaran Seluruh Proses Pembelajaran

Video • 02:52

Tentang Trainer

DR. ZULFIKAR ALIMUDDIN

Master Trainer

"A Transformation Leader and Coach with several leadership and management positions. A person who is happy to help more people to find their passion and nurture their performance and well-being. Enriched with more than 25 years experience from engineering work to management, start-up development and social entrepreneurship, in various industries and sectors, from envisioning to executing, from managing to coaching team in order to ensure more efficient and effective results, and more importantly, to help every one grow their potentials. Highly passionate in people and organization development, strategy and entrepreneurship, and also philanthropic missions" "BE - Aerospace Engineering - RMIT University Master's degree - Strategic Management - Universitas Prasetya Mulya Doctoral Degree - Science in Management - Institut Teknologi Bandung"

Lihat Semua Trainer

Bagaimana Guru menilai kursus ini

4.9

(Berdasarkan 68 ulasan)

84%

Reviews

Winda Veronika B.Nahor
1 hari yang lalu
Saya sangat menyukai Kursus Online ini karena materinya disusun secara sistematis dan relevan dengan praktik pembelajaran Fisika di kelas. Pendekatan Kurikulum Merdeka yang dijelaskan membantu saya memahami bagaimana menurunkan Capaian Pembelajaran menjadi Tujuan Pembelajaran dan menyusunnya dalam Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) secara logis. Saya juga menyukai contoh-contoh penerapan yang kontekstual sehingga memudahkan saya mengaitkan materi Fisika dengan kehidupan sehari-hari peserta didik. Hal ini sangat membantu dalam merancang pembelajaran yang lebih bermakna, terutama untuk membangun kemampuan berpikir kritis siswa. Selain itu, kursus ini memberikan pemahaman yang lebih jelas tentang asesmen diagnostik, formatif, dan sumatif dalam Kurikulum Merdeka, sehingga saya dapat merancang pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada penyampaian materi, tetapi juga pada proses dan perkembangan belajar siswa. Kursus ini membuat saya lebih percaya diri dalam merancang pembelajaran Fisika yang berpusat pada siswa dan sesuai dengan prinsip pembelajaran diferensiasi.
RIDA SYOFIANASARI
1 minggu yang lalu
-
Agung Sugandi, S.Pd.
4 bulan yang lalu
semuanya