HOTS TK/PAUD

High Order Thinking Skill Jenjang TK/PAUD Bersertifikat 32 JP

160 Peserta
Pemula
4.8 (27)

Deskripsi Online Course

Online course ini membahas bagaimana cara seorang guru mengajar pada jenjang TK dan Paud di sekolah menggunakan konsep HOTS (High Order Thiking Skill). Konsep HOTS ini dikembangkan untuk membantu membangun kerangka berpikir siswa, agar dapat memaksimalkan seluruh potensi yang dimilikinya.

Modul yang dipelajari

Paradigma Berpikir & Desain Berpikir

Video • 14:57
Berpikir Rendah-Tinggi dan Berpikir Kritis

Video • 14:51
Pengenalan Four Square Concept Map dan Metode What, So What, Now What

Video • 16:25
Pengenalan 4 Tipe Pertanyaan (Factual, Convergent, Divergent, Analytical)

Video • 14:13

Mengonsep Pikiran dan Mengukur Kualitas Belajar

Video • 15:37
Pengenalan Anderson and Krathwohl Taxonomy

Video • 15:57
Pengelompokkan Level Berpikir Berdasarkan Dimensi Pengetahuan dan Dimensi Proses Kognitif

Video • 16:02
Irisan/Gabungan Dimensi Pengetahuan dan Dimensi Proses Kognitif

Video • 15:34

Latihan Membuat Pernyataan Kotak AKT Horizontal ke Kanan (Perubahan Proses Kognitif)

Video • 16:01
Latihan Membuat Pertanyaan Kotak AKT Horizontal ke Kanan (Perubahan Proses Kognitif)

Video • 13:59
Latihan Membuat Pernyataan Kotak AKT Vertikal ke Atas (Perubahan Pengetahuan)

Video • 14:50
Latihan Membuat Pertanyaan Kotak AKT Vertikal ke Atas (Perubahan Pengetahuan)

Video • 14:36

Mengkategorikan Tujuan Pembelajaran dengan AKT dan Membuat Alur Pembelajaran

Video • 15:24
Membuat Pertanyaan Sesuai dengan Learning Path Menuju Soal HOTS

Video • 15:48
Linear Extrapolation (Berpikir Mundur)

Video • 16:00
Contoh Pembuatan Soal HOTS

Video • 16:28

Tentang Trainer

TAUFIK HIDAYAT, S.SI.

Trainer

Saya menyukai matematika, dan saya percaya semua orang dapat belajar matematika. Kalimat yang menjadi semboyan dan sumber semangat saya dalam menjalani hari-hari. Matematika didasarkan dengan logika dan logikalah yang membuat manusia menjadi manusia. Jadi, manusia akan menjadi manusia ketika ia dapat memahami matematika. Lebih daripada itu, komunikasi pengajaran dan teknologi sangat berperan penting dalam proses transfer keilmuan. Dan saya percaya bahwa ketika kedua hal tersebut digabungkan, sangat mungkin pembelajaran akan terjadi sangat efektif. (Riwayat Pendidikan: S1 Matematika Universitas Lambung Mangkurat)

Lihat Semua Trainer