Guru merupakan salah satu profesi yang berjasa dalam bidang pendidikan untuk mencerdaskan anak bangsa. Oktober tahun 2017 adalah langkah awal setelah penantian panjang dan berliku dari jalan hidup yang saya lalui, karena di tahun ini saya diterima sebagai CPNS oleh Kemendikbud untuk formasi Guru Garis Depan (GGD) di Kabupaten Sintang Kalimantan Barat. Perjalanan ini tidak terlepas dari peran UNNES (Universitas Negeri Semarang) yang merupakan tempat saya menimba ilmu saat menempuh studi S1 Jurusan Kimia Prodi Pendidikan Kimia. UNNES merupakan tempat saya belajar menempa diri dari berbagai tantangan yang saya hadapi karena di sinilah saya melanjutkan kembali studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) SM-3T. Di kampus ini saya mendapat banyak sekali ilmu serta pelajaran hidup baik suka maupun duka. Saat pengumuman lolos seleksi penempatan CPNS oleh Kemendikbud untuk formasi Guru Garis Depan (GGD) membuat saya terharu karena sebelum pengumuman kelulusan tersebut, saya telah 1 tahun mendedikasikan diri untuk mengajar di Nusa Tenggara Timur tepatnya di daerah Manggarai untuk mendidik siswa-siswi di daerah tersebut yaitu di SMP Negeri 7 Satarmese Barat melalui program SM-3T oleh Kemendikbud pada tahun 2011. Sebelum ikut dalam program SM-3T saya juga sudah mengabdikan diri dalam bidang pendidikan yaitu mengabdi sebagai guru tidak tetap di salah satu sekolah negeri di Jawa yaitu di SMA Negeri 1 Karanganom sambil menempuh kuliah S2 dan akhirnya lulus dengan predikat cumlaude. Kemudian setelah mengikuti program SM-3T yaitu bertugas selama 1 tahun, saya dipanggil oleh Kemendikbud untuk mengikuti Pendidikan Profesi Guru (PPG) yang dilaksanakan di Universitas Negeri Semarang pada tahun 2013. Pendidikan PPG dilaksanakan selama satu tahun, dimana semua peserta wajib tinggal di asrama dan mengikuti seluruh kegiatan perkuliahan dan pelatihan. Setelah menyelesaikan program PPG, saya wajib mengikuti Ujian Tulis Nasional untuk mendapatkan sertifikat profesi guru. Lolos passing grade pada Ujian Tulis Nasional merupakan syarat wajib yang harus saya penuhi agar mendapatkan sertifikat tersebut. Setelah mendapatkan sertifikat pendidik tersebut, saya gunakan untuk mendaftar CPNS. Setelah berusaha dalam tes CPNS akhirnya saya mendapatkan secercah harapan dan terwujudnya impian saya. Harapan dan Impian untuk menjadi pegawai negeri sipil (PNS) terwujud berkat program GGD melalui tes CPNS Kemendikbud.

NIKEN EKA PRIYANI, S.Pd

Apr 06, 2022

15 min

Perkenalkan nama saya Ninik Kurnia Indriastuti, saya adalah seorang Sarjana Pendidikan Matematika alumni Universitas Muhammadiyah Surakarta tahun 2012 dan sekarang saya adalah seorang guru Mata Pelajaran Matematika di SMP Muhammadiyah Program Khusus Pracimantoro.

Ninik Kurnia Indriastuti, S. Pd

May 09, 2022

4 min

Guru merupakan suatu profesi yang sangat mulia. Dengan keprofesionalitasannya, guru dituntut untuk bergerak maju dan selalu beradaptasi dengan perubahan. Memposisikan guru penggerak sebagai seorang tokoh pemimpin dalam perubahan pembelajaran adalah motivasi saya untuk terus bergerak, dan menggerakkan. . Perubahan itu pada hakikatnya selalu abadi dan terus berlangsung sesuai perkembangan zaman. Tidak ada yang bersifat stagnan, mulai kemarin, hari ini, maupun waktu mendatang. Begitu pula dengan dunia pendidikan, di mana peserta didik menjadi teman interaksi membuat guru juga harus mampu mengimbangi perkembangan anak didiknya agar tidak tertinggal atau dipanggil Guru Kudet (Guru Kurang Up To Date). Harapannya adalah mejadi seorang guru yang selalu Up To Date,  yaitu guru kekinian yang selalu belajar kreatif  dan berinovasi melakukan gerakan perubahan di dunia pendidikan terutama di sekolah saya  mengajar.

ANNA RUSMIYATI, S. Sos

May 10, 2022

7 min

Saya berasal dari sebuah Desa di pinggir kota Pamekasan. Perjalanan saya dari rumah ke SMAN 2 Pamekasan skitar 15 menit, itupun kalau tidak macet. Setiap pagi aktivitas mengajar mulai dilaksanakan, dari finger print sampai dengan finger provinsi wajib dilakukan disekolah. SMAN 2 Pamekasan merupakan salah satu sekolah yang masuk pada Adiwiyata Nasional, sebelumnya pernah gagal saat menuju adiwiyata provinsi karena beberapa hal. Saya sebagai salah satu operator macro excel belajar dari kegagalan, sehingga saya tergerak bersama siswa untuk membenahi kegagalan tersebut diantaranya membenahi pembelajaran yang dilakukan di dalam kelas.

EVA YUSNITA, M.Pd

May 09, 2022

1 min

Dunia pendidikan mengalami upgrading kurikulum setiap periodenya. Kurikulum 2013 revisi belum merata, cobaan pandemi datang tanpa diundang, membuat carut-marut pendidikan. Kurikulum yang terus di upgrading semoga bukan hanya menjadi sekedar pembaharuan tanpa arah, tanpa tujuan. Tetapi, menjadi solusi untuk mengatasi salah satu problematika pendidikan di Indonesia. Atau bukan hanya untuk “pemuasan” pihak-pihak tertentu, sehingga siswa hanya dijadikan kelinci percobaan semata. Berkaca dari hasil studi PISA 2018 yang dirilis oleh OECD menunjukkan bahwa kemampuan siswa Indonesia dalam membaca, meraih skor rata-rata yakni 371, dengan rata-rata skor OECD yakni 487. Kemudian untuk skor rata-rata matematika mencapai 379 dengan skor rata-rata OECD 487. Selanjutnya untuk sains, skor rata-rata siswa Indonesia mencapai 389 dengan skor rata-rata OECD yakni 489. Beberapa temuan menarik di antaranya adalah bahwa Indonesia berada pada kuadran low performance dengan high equity. Kemudian, ditemukan juga bahwa gender gap in performance ketimpangan performa belajar antara perempuan dan laki-laki tidak besar. Siswa perempuan lebih baik dari siswa laki-laki dalam semua bidang di PISA. Hal ini tentunya menjadi PR besar kita bersama ditambah pandemi yang merubah 360 derajad proses pendidikan.

Pertiwi Adi Puji Astuti., S.Pd

Jul 16, 2022

4 min

Tujuh belas tahun bukanlah sebuah pengalaman yang singkat bagi saya dalam mengajar. Lulus menyandang sebagai Sarjana Pendidikan, membuat saya tertarik untuk mengabdi di sebuah Lembaga Pendidikan Formal, yakni sebuah sekolah swasta yang ada di Kota Malang, dengan mayoritas siswa dari kalangan menengah ke atas. Saat ini saya mengajar bidang studi Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar tersebut. Pengalaman pertama saat menjadi guru, membawa kesan bahwa sekolah tempat saya mengajar ini memanjakan murid. Terbukti saat mereka masuk gerbang sekolah, sudah disambut dengan beberapa guru yang berbaris rapi di pintu gerbang. Tak hanya itu, servis pun berlanjut ketika PBM dilaksanakan. Para guru pun dituntut untuk membuat persiapan pembelajaran yang rumit dengan kreativitas yang tinggi, dengan metode dan media pembelajaran yang menarik. Semua ini tentu saja untuk satu tujuan, yaitu bagaimana proses belajar manusia-manusia kecil, calon profesor masa depan  itu menjadi menyenangkan dan materi yang disampaikan mampu menyentuh memori jangka panjang mereka.

Imroatul Mufidah, S. Pd.

Apr 12, 2022

6 min