In House Training

Pedagogical Content Knowledge (PCK)

Deskripsi
Kurikulum

Tentang Program

Pelatihan eksklusif untuk sekolah dengan tema Pedagogical Content Knowledge (PCK) yang bertujuan untuk membantu guru merancang pengajaran yang efektif. Dipandu oleh trainer berpengalaman dari Guru Inovatif dan tentunya dengan waktu pelaksanaan yang dapat disesuaikan. Pengajaran efektif bukan berarti materi selesai dengan cepat atau mengajarkan selalu dengan peragaan yang rumit sehingga membuat guru kewalahan. Pengajaran efektif adalah pengajaran yang membuat siswa paham dan tercapai tujuan pembelajarannya. Tentu saja hal ini akan dipengaruhi oleh karakteristik siswa masing-masing.

Bagaimana cara untuk mengajar secara efektif?

Untuk mengajar dengan efektif, beberapa hal yang dapat dilakukan adalah:

Menyediakan materi yang sesuai dengan tingkat kognitif siswa.
Menggunakan berbagai metode pembelajaran yang menyenangkan dan menarik, seperti diskusi kelompok, permainan, dan proyek.
Menyediakan umpan balik yang konstruktif dan membantu siswa untuk mengevaluasi hasil belajar mereka.
Menciptakan suasana kelas yang positif dan menyenangkan.
Membuat komunikasi yang efektif dengan siswa dan orang tua.
Mengembangkan keterampilan siswa dan memberikan mereka kesempatan untuk mengeksplorasi minat mereka.
Membuat koneksi antara materi yang diajarkan dengan dunia nyata.
Menyediakan bimbingan dan dukungan untuk siswa yang memerlukan bantuan tambahan.

Apa manfaat bagi siswa jika guru mengajar dengan menarik?

Ada beberapa manfaat bagi siswa jika pengajaran dibawakan dengan cara yang menarik:

Siswa lebih tertarik dan ingin untuk belajar.
Siswa lebih cepat memahami dan mengingat materi yang diajarkan.
Siswa lebih aktif dan berpartisipasi dalam kelas.
Siswa lebih mampu untuk mengaplikasikan materi yang dipelajarinya dalam situasi sehari-hari.
Siswa lebih percaya diri dan memiliki motivasi yang lebih tinggi untuk belajar.
Siswa lebih mampu untuk mengeksplorasi minat dan kemampuan mereka.
Siswa lebih memiliki rasa ingin tahu yang lebih tinggi.
Siswa lebih mampu untuk menyelesaikan tugas dan mencapai tujuan belajar.

Mari cari tahu bagaimana cara membuat pengajaran yang efektif agar menjadi guru juara!

Kurikulum

Pemahaman materi: Sebagai guru tentu harus paham materi, tapi akan lebih baik jika materi-materi yang diajarkan dapat dikaitkan dengan materi dari mapel lain agar siswa dapat memahami koneksi antar ilmu pengetahuan.
Pemahaman konteks: Terkadang pemberian contoh, analogi, kasus, dapat tidak sesuai dengan materi bahkan pengalaman siswa sehingga siswa justru akan bertambah bingung.
Pemahaman siswa dan gaya belajar: Gaya belajar setiap orang tentu berbeda-beda. Oleh sebab itu guru harus dapat mengetahui bagaimana cara menyampaikan materi yang sesuai dengan karakter siswa masing-masing.
Pemahaman pedagogis: Pemilihan kata atau diksi dalam berbicara juga harus diperhatikan terutama seorang guru yang selalu menjalin komunikasi dengan siswa.
Pemahaman konten secara general: Penyampaian materi yang terlalu dalam maupun terlalu luas justru dapat membuang waktu, oleh sebab itu guru harus mampu mengatur pembelajaran secara menyeluruh.
Pemahaman kurikulum: Pengajaran pasti terkait dengan kurikulum. Sebagai guru, harus memahami seluk beluk kurikulum terutama kurikulum terbaru.
Pemahaman penilaian: Penilaian bukan sebatas ingin mengetahui nilai siswa, tetapi juga melatih siswa untuk berpikir dan menjadi bahan evaluasi guru dalam memilih metode pengajaran.