Artikel ini memberikan wawasan yang berharga tentang pentingnya mendukung kesehatan mental guru dalam menghadapi dinamika perubahan kurikulum, dengan mengusulkan solusi konkrit untuk mencapai keseimbangan yang optimal.

Berbicara tentang bimbingan dan konseling di sekolah, mungkin akan masih banyak paradigma yang bermunculan tentang lebel sebagai“polisi sekolah”. Tempat siswa bermasalah, tempat yang menakutkan bagi para siswa, dan anggapan-anggapan negatif lainnya. Mungkin yang sering terpikirkan dikalangan para siswa salah satunya adalah jika ada siswa yang terlambat atau melanggar tatib akan dimasukkan ke ruang bimbingan dan konseling. Bahkan ketika ada siswa yang masuk ke ruang bimbingan dan konseling akan mendapatkan label “nakal”. Hal ini bisa terus berlanjut jika masih saja ada oknum guru bimbingan dan konseling yang tidak bekerja sebagaimana dengan kebidangannya. 

Buat Tanpa Tapi, Lakukan Tanpa Nanti

Guru merupakan pilar utama dalam keberhasilan implementasi pembelajaran. Oleh sebab itu, dalam menyongsong tahun 2024 perlu adanya inovasi kreatif diiringi dengan semangat baru. Dalam hal ini para guru harus mempersiapkan diri dengan maksimal agar pembelajaran di kelas lebih menarik dan berkesan.

Tentu saja, guru juga perlu merawat kesejahteraan dan kebahagiaan diri sendiri. Dalam artikel ini akan dibahas mengenai beberapa cara yang dapat membantu guru memintal perasaan bahagia setiap hari.