Rimbun. Hijau. Hektaran pohon tebu yang membentang bak permadani yang di dominasi warna hijau yang cantik. Kesan pertama yang aku dapatkan saat memasuki main gate, site salah satu perusahaan tebu di Lampung Tengah. Tidak pernah terbayang ada pusat hunian dan segala sistemnya yang telah terpadu. Rumah sakit, rumah ibadah, bahkan sekolah yang jumlahnya melebihi jumlah jari satu orang manusia. Mulai TK hingga Perguruan tinggi ada di dalamnya. Siswanya berasal dari beragam latar belakang, ada anak tukang tebang, buruh tanam, hingga anak manager bisa mengenyam pendidikan tanpa dipungut biaya.

Di tengah keterbatasan listrik dan internet, tidak menyurutkan semangat Pak Anggi yang melabeli dirinnya sebagai "si guru pulau" untuk terus berkarya & berinovasi. Melalui pengembangan aplikasi MediaPPKn Online, ia dapat mengumpulkan berbagai sumber bacaan/belajar ke dalam satu wadah media literasi.

Era digital telah mengubah cara kita berkomunikasi, membuka peluang koneksi dan kolaborasi yang belum pernah ada sebelumnya. Namun, situasi ini juga membawa masalah mendesak berupa komentar tidak sopan, pelecehan, dan intimidasi dalam interaksi online.

Artikel ini menyajikan pemaparan yang sistematis dan rasional terkait bagaimana media sosial dapat berperan sebagai solusi penguatan literasi digital utamanya bagi guru dan siswa.

Guru adalah motivator di era digital ini, anak-anak adalah tuan rumahnya, jadi guru harus bisa menjadi tamu yang baik agar bisa diterima oleh anak-anak. Hal ini sejalan dengan asas Trikon yang dapat diterapkan pada kurikulum merdeka, asas ini meliputi kontinuitas, konvergensi dan konsentris.