Kurikulum Merdeka adalah metode pembelajaran yang mendorong bakat dan minat yang dimiliki oleh murid. Kurikulum yang diresmikan oleh Kemendikbedristek pada bulan Februari 2022 ini merupakan kurikulum pembelajaran intrakurikuler yang beragam. Dalam kurikukulum ini pula, guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar agar pembelajaran dapat menyesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat murid.

Bunda Nannu, begitulah rekan guru dan anak-anak di sekolah memanggilku. Dengan latar belakang pendidikan yang jauh berbeda serta sebuah profesi yang tak pernah aku bayangkan sebelumnya, aku memulai karirku sebagai seorang pengajar 2 tahun setelah menyandang gelar Sarjana Biologi Sains.

Tak diragukan lagi, Kurikulum Merdeka merupakan tantangan bagi pihak sekolah dan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. Walaupun diberikan keluwesan dalam merancang pembelajaran, guru harus tetap mengajar sesuai dengan capaian dan perkembangan siswa. Selain itu guru harus menemukan “formula”nya sendiri-sendiri agar mencapai capaian tersebut. Padahal “formula” ini belum tentu dapat diterapkan secara persis antar sekolah.

Dalam era digital yang berkembang pesat, literasi digital dan pemanfaatan teknologi pendidikan menjadi keterampilan yang tak terhindarkan bagi para pendidik. Pemanfaatan teknologi pendidikan melibatkan integrasi alat-alat digital dan platform pembelajaran ke dalam proses pengajaran.

Guru adalah pilar utama dalam proses pendidikan yang berkontribusi pada perkembangan siswa. Namun, seringkali kesehatan mental guru terabaikan dalam dinamika tugas mengajar yang padat. Kesehatan mental guru memegang peranan penting dalam memastikan lingkungan belajar yang positif dan produktif.