Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 Menteri menetapkan bahwa Pembelajaran Tatap Muka (PTM) di sekolah kembali dibuka 100%. SKB ini disetujui oleh Menteri Pendidikan, Kebudayaan, RIset, dan Teknologi (Mendikbudristek),Menteri Agama (Menag),Menteri Kesehatan (Menkes),dan Menteri Dalam Negeri (Mendagri).

Temukan manfaat dan cara implementasi Problem Based Learning (PBL) dalam pendidikan. PBL mengembangkan keterampilan siswa dalam pemecahan masalah, pemikiran kritis, dan kolaborasi. Pelajari metode yang efektif dengan pendekatan berpusat pada siswa.

Gen Z jadi Guru Kenapa Tidak?Menjadi fresh graduated sarjana pendidikan menjadi tantangan tersendiri di era sekarang. Bagi Generasi Z (Gen Z) yang lulusan sarjana pendidikan tentu saja mengalami dilema tersendiri. Apakah  akan tetap bekerja di bidang pendidikan atau mencoba peruntungan lain di bidang lainnya? Tentunya bagi Gen Z yang memutuskan menjadi seorang pendidik memiliki beban tersendiri. Selain beban usia dimana usia berada di fase-fase produktif , Gen Z juga dipandang lebih melek dalam bidang teknologi dibandingkan dengan generasi sebelumnya. Nahh buat Gen Z yang memutuskan untuk menjadi  guru ada beberapa tips & trik yang dapat dilakukan. 1. Kuasai Kompetensi.Setidaknya ada 4 kompetensi yang harus dimiliki oleh guru yaitu kompetensi kepribadian, kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, serta kompetensi profesional. Keempat kompetensi ini termuat dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005. 2. Pahami Setiap Karakter Siswa.Dalam mengajar tentu saja antara satu siswa dan siswa lain berbeda. Mereka memiliki keunikan masing-masing. Terdapat siswa yang unggul dalam dalam pelajaran A dan terdapat pula yang kurang unggul. Disini sebagai seorang guru tentu saja tidak boleh melabelkan siswa "Si Bodoh, Si Dungu" bagi siswa yang kurang unggul dalam mata pelajaran yang di ampu, karena sekali lagi orang memiliki kelebihan dan kekurangannya masing-masing. 3. Gali Metode Belajar yang Tepat.Banyak sekali metode belajar yang dapat digunakan oleh seorang guru, dari berbagai macam metode guru harus bisa menentukan metode yang tepat agar ilmu yang disampaikan dapat diterima dan dimengerti oleh siswa.4. Ikuti Berbagai Macam PelatihanPelatihan dapat berupa workshop/webinar mengenai pendidikan. Pelatihan berguna untuk melatih soft skill guru. Pelatihan ini dapat dilakukan secara online maupun offline. Apalagi bagi guru muda manfaatkan untuk melatih soft skill dan menggali potensi.

Seiring waktu, tidak terasa Saya sudah 5 bulan berada di sekolah menjadi guru kelas.  

Memahami pemikiran Ki Hadjar Dewantara membuat saya mempunyai perspektif baru dalam memandang  arti pendidik dan pendidikan. Perumpamaan seorang pendidik sebagai petani memberikan arti bahwa tugas utama pendidik yaitu  mampu menuntun  kodrat anak bukan menumbuhkan kodrat baru yang sering kita lakukan dan menganggap itu adalah hal yang benar. Kemampuan menuntun inilah yang akhirnya menciptakan Merdeka Belajar karena peserta didik mampu mengembangkan dirinya secara mandiri, mampu meyakini segala sesuatu yang benar dengan seorang pendidik yang menuntun ketercapaian potensinya. Selain itu, “Berhamba Kepada Anak” yang mengisyaratkan keberpihakan kita kepada anak yang ditandai dengan memahami apa yang dibutuhkan oleh anak memberikan pemahaman bagi saya bahwa kesuksesan seorang pendidikan dan pendidikan itu apabila pendidik memahami dengan menggunakan rasa dan  mengerti karakteristik peserta didik.